5000年前的球和娃娃被考古学家发现，意味着玩具的诞生历史悠久。公元前2800年，西印第安哈拉帕文化出现一些似乎是动物玩具的东西；贺拉斯时代的希腊，儿童也有木马、玩具宠物以及用木头和陶土做的娃娃。中世纪成年贵族妇女之间交换娃娃非常普遍，但只有当母亲不需要时，才送给年幼的小女儿。在这个时期，玩具只能称之为微型物，并没有单独成为针对孩子的商品。

从20世纪70年代末始，幻想玩具就被划分为三个部分：时尚、动作、“友谊”，分别针对女孩，男孩和学龄前儿童。所有这些玩具都有自己的故事情节，并辅之以精心分类的人物性格。他们都有一些戏剧性的外表、战斗情节和情感。玩具已经成为一个巨大的相互联系行业的一部分，它包括电影、电视等媒体。玩具行业的从业者可以发现，这个模式，也是我们目前最熟悉的模式：通过热门动画片的打造，给予孩子情节和想象，再带动玩具的热卖。简要地说，这是一个TV+玩具的模式。这个模式电视播放和玩具使用是分离的。

更有意思的是，益智玩具将会有新生命。在美国玩具史上，益智玩具和幻想玩具都会有不同的支持者和反对者，益智玩具也曾因为幻想玩具的出现，销量大减。那么带有教育内容的，有情节和角色的益智玩具APP，将大大弥补益智玩具的不足。很有可能，益智玩具将会迎来新的增长点。